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在戶外環(huán)境中,幼兒通過(guò)自主收集材料、選擇區(qū)域、制定計(jì)劃、挑選玩伴、創(chuàng)設(shè)游戲場(chǎng)景、創(chuàng)造玩法、收納玩具等形式,體驗(yàn)與探究戶外游戲活動(dòng),被稱為戶外自主游戲。在戶外自主游戲中,教師應(yīng)投放結(jié)構(gòu)松散、可變性強(qiáng)、易于操作且具有多種玩法的開(kāi)放性材料,以此優(yōu)化自主游戲的開(kāi)展效果。在《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》關(guān)于A4環(huán)境創(chuàng)設(shè)B11環(huán)境創(chuàng)設(shè)玩具材料中明確提出:“玩具材料種類豐富,數(shù)量充足,以低結(jié)構(gòu)材料為主,能夠保證多名幼兒同時(shí)游戲的需要。(剩余5036字)
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戶外自主游戲中低結(jié)構(gòu)材料的投放方法及價(jià)值
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