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春夏之交，校園里的花朵肆意綻放，每一朵都遵循著自然的節(jié)奏，從悄然孕育到羞澀含苞，再到熱烈盛開(kāi)。它們自顧自地演繹著生命的精彩，即便尚未開(kāi)花，那蔥郁的綠葉也滿(mǎn)是生機(jī)?？粗@些花兒，我不禁想起了我和學(xué)生小波之間那場(chǎng)關(guān)于成長(zhǎng)與守護(hù)的“育花之旅”。
問(wèn)題萌芽：察覺(jué)“花”的困境
新學(xué)期伊始，小波就像一顆不定時(shí)的炸彈，在班級(jí)里掀起陣陣波瀾。（剩余2660字）
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家訪(fǎng)破局：探尋“育花”良方
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