基于幼兒視角的幼兒園繪本閱讀教學(xué)策略

在兒童成長(zhǎng)的早期階段，繪本不僅是開(kāi)啟幼兒想象力與創(chuàng)造力的一把鑰匙，更是情感教育和社會(huì)認(rèn)知培養(yǎng)的重要媒介。教師在開(kāi)展幼兒園繪本閱讀教學(xué)活動(dòng)時(shí)，從幼兒的獨(dú)特視角出發(fā)，不僅能促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展，還能激發(fā)他們對(duì)周圍世界的探索欲。教師借助繪本中豐富多彩的故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)理解他人感受，培養(yǎng)他們的同理心和面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的積極態(tài)度。（剩余5083字）