體驗(yàn)式德育在初中英語(yǔ)教學(xué)中的滲透路徑

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo)）明確提出，教師應(yīng)當(dāng)把立德樹(shù)人作為英語(yǔ)教學(xué)的根本任務(wù)，為英語(yǔ)課堂新樣態(tài)的構(gòu)建提供導(dǎo)向，進(jìn)一步凸顯英語(yǔ)學(xué)科的育人價(jià)值。英語(yǔ)課程具有工具性與人文性的雙重特質(zhì)，因而將德育資源滲透于英語(yǔ)教學(xué)中有著天然的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值。初中階段的學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀塑造的“黃金期”，因此德育與英語(yǔ)教學(xué)的融合勢(shì)在必行。（剩余4753字）