“以學(xué)生為中心”的高中英語教學(xué)方法研究

本文以人教版選擇性必修Book4 Unit4“Sharing”為例，闡述“以學(xué)生為中心”的英語教學(xué)方法如何圍繞學(xué)生展開活動，通過采用不同的教學(xué)活動來激發(fā)學(xué)生的興趣和動力，讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程?；诟咧杏⒄Z核心素養(yǎng)的“以學(xué)生為中心”課堂模式，提出“以學(xué)生為中心”教學(xué)方法運用過程中需要注意的問題，本教學(xué)案例為我國高中英語教學(xué)改革積累了寶貴經(jīng)驗，也為其他學(xué)科在素質(zhì)教育下的教學(xué)改革提供了借鑒。（剩余4411字）