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一天晚上洗漱完，上幼兒園大班的兒子準備上床睡覺，突然想起忘了件事。他讓我給他拍一段視頻，內容是他朗誦一首詩：爸爸是一本書，媽媽是一本書，我是一個書簽，在書里游來游去。我頗為好奇，問他為何要這樣做，他說拍了這個視頻，老師會獎勵一張貼紙，集齊一定數量的貼紙還能得到其他獎勵。我聽后默默記下了這個辦法，覺得這是一個不錯的激勵機制。（剩余765字）
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和兒子的雙向考核
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