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隨著中考英語改革的進行，短文填詞成為學生英語學習的一大挑戰(zhàn)，這一題型要求學生掌握詞匯知識以及語法規(guī)則，同時也需要學生具備聯(lián)系語篇上下文邏輯關系進行解答的能力。對此，為幫助學生更好地應對挑戰(zhàn)，在初中英語教學中，教師有必要改進教學方式，重視對學生學習能力和分析能力的培養(yǎng)，促使學生更好地應用自己掌握到的知識以及技能。（剩余4850字）
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