小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)策略探究

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摘  要：批判性思維是助推學(xué)生發(fā)展高階思維能力、達(dá)成深度學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要因素，對(duì)學(xué)生邏輯思維及認(rèn)知水平的發(fā)展有重要的促進(jìn)作用。其中，小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展批判性思維這方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。文章針對(duì)批判性思維的內(nèi)涵及重要性進(jìn)行分析，并提出了相應(yīng)的教學(xué)策略，以充分發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生批判性思維促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的作用，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（剩余4616字）