民間童謠在幼兒教育中的價(jià)值研究及開(kāi)發(fā)策略

通過(guò)在中國(guó)知網(wǎng)平臺(tái)輸入“幼兒教育”“民間童謠”等關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，我們能夠查閱到近十年來(lái)相關(guān)學(xué)者發(fā)表的論文論著，對(duì)這些文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理后能夠發(fā)現(xiàn)：民間童謠的歷史十分悠久，早在三千年前我國(guó)就出現(xiàn)了民間童謠的雛形，其不僅具備簡(jiǎn)潔有趣的內(nèi)容，更是擁有朗朗上口的聲調(diào)語(yǔ)法。通過(guò)將民間童謠融入幼兒教育中，能夠讓幼兒體會(huì)到我國(guó)不同地區(qū)的文化特色以及生活習(xí)俗，更是能夠讓幼兒在潛移默化中形成良好的審美觀念。（剩余4933字）