小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

隨著素質(zhì)教育的全面推行，數(shù)學(xué)教學(xué)受到了巨大的沖擊，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力核心素養(yǎng)的培養(yǎng)成為數(shù)學(xué)教學(xué)研究的重點，數(shù)學(xué)能力是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)中的關(guān)鍵，因此數(shù)學(xué)教學(xué)開始被重點研究。小學(xué)年級是中小學(xué)銜接的關(guān)鍵階段。自主學(xué)習(xí)在小學(xué)年級教學(xué)中有著較強(qiáng)的可行性，探索其存在的難點、尋找其改善策略將能促進(jìn)小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)水平的全面提升。（剩余5113字）