基于項目式學(xué)習(xí)的初中化學(xué)與勞動教育融合的實踐與思考

初中化學(xué)擁有豐富的課程資源，充滿著勞動元素。將項目式學(xué)習(xí)與勞動教育相融合，運(yùn)用化學(xué)原理和技術(shù)，從現(xiàn)實生活的真實需求出發(fā)，在勞動中引導(dǎo)學(xué)生“做中學(xué)”“學(xué)中做”，親歷情境、親手操作、親身體驗，讓學(xué)生經(jīng)歷完整的勞動實踐過程，感悟和體認(rèn)勞動價值，培養(yǎng)勞動精神，感受到化學(xué)讓生活更美好。

一、勞動教育與初中化學(xué)融合的意義

（一）發(fā)展核心素養(yǎng)是共同的價值追求

《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中首次明確了初中化學(xué)核心素養(yǎng)，是中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)在化學(xué)課程中的具化，全面展現(xiàn)了化學(xué)課程學(xué)習(xí)對學(xué)生發(fā)展的重要價值。（剩余2801字）