在英語教學中融入思政元素的實踐研究

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思政課程是落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程。作為英語教師，要運用靈活多樣的育人方式，挖掘教材中的思政元素，將其有效融入英語課堂，助力學生了解不同文化，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，逐步形成跨文化溝通與交流的意識和能力，學會客觀、理性看待世界，樹立國際視野，涵養(yǎng)家國情懷。

整合課程資源，挖掘英語教材中思政育人元素

《義務教育英語課程標準（2022年版）》強化了課程育人導向，基于義務教育培養(yǎng)目標，將黨的教育方針具體細化為本課程應著力培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，這為英語教師落實“思政課程”育人目標提供了方向。（剩余1035字）