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課堂教學(xué)培育學(xué)生理性精神的策略

——以《沖出地球》一課為例

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科學(xué)教育中的理性精神包含學(xué)生實事求是的態(tài)度、尊重事實的精神、獨立思考的習(xí)慣、理性質(zhì)疑的品質(zhì)、合理的猜想、基于邏輯或證據(jù)的推理、包容合作的意識、客觀進行自我評價等。在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中加強理性精神的培育,是學(xué)科育人重要的價值體現(xiàn)。

《沖出地球》是六年級“探索宇宙”單元的第三課。人類對沖出地球去探索太空一直充滿想象,積極實踐,如今人類已經(jīng)實現(xiàn)了沖出地球的夢想。(剩余3813字)

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