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跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)以其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、綜合素養(yǎng)和問(wèn)題解決能力的人才方面展現(xiàn)出巨大潛力。在堅(jiān)持教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同融合發(fā)展的教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略背景下,如何通過(guò)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)培養(yǎng)各類(lèi)拔尖創(chuàng)新人才成為教育改革的重要議題。與一般的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)相比,指向拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)應(yīng)有自己的特點(diǎn)。(剩余1117字)
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指向拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)特點(diǎn)
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