師范類高職院校大學(xué)生勞動(dòng)教育模式的構(gòu)建

引言

2020年3月，中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，強(qiáng)調(diào)樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值[。近年來，這些論述不僅彰顯了勞動(dòng)教育的重要性和價(jià)值，還提出了具體的實(shí)施策略和要求，為新時(shí)代勞動(dòng)教育的開展提供了有力的指導(dǎo)和支持。本文基于高職院校學(xué)前教育專業(yè)實(shí)際，構(gòu)建以課程教學(xué)為核心，融合校園文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)踐的三維度的勞動(dòng)教育模式，有助于培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，使其更好地適應(yīng)未來的職業(yè)需求。（剩余4758字）