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文化育人視角下高職院校思政教育模式創(chuàng)新

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引言

近年來(lái),國(guó)家高度重視思想政治教育工作,明確提出要深化“大思政”格局,推動(dòng)課程思政與思政課程的有機(jī)結(jié)合,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。在此背景下,高職院校需要進(jìn)一步明確文化育人的目標(biāo)與使命,基于頂層設(shè)計(jì)和政策支持,挖掘各類(lèi)文化資源的育人價(jià)值,為學(xué)生全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

一、堅(jiān)持文化育人創(chuàng)新高職院校思政教育模式創(chuàng)新意義

(一)強(qiáng)化文化自信,筑牢精神根基

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,蘊(yùn)含著深厚的人文精神和道德理念。(剩余5377字)

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