應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標下的CAD課程教學(xué)改革研究

引言

《關(guān)于實施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃的意見》中明確指出，針對我國技術(shù)型人才應(yīng)用需求與開發(fā)現(xiàn)狀，有關(guān)院校要積極推進高水平高職院校的建設(shè)工作，打造特色化專業(yè)教學(xué)體系，驅(qū)動人才全面發(fā)展。在學(xué)生教育活動中，“雙高”計劃的成熟為課程教學(xué)體系的改革提供了新的方向?；趹?yīng)用型人才培養(yǎng)與發(fā)展要求，有關(guān)院校應(yīng)該對課程教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生素質(zhì)測評方案等教學(xué)模塊進行深度改革，培養(yǎng)具有優(yōu)秀學(xué)習能力、出色創(chuàng)新意識、良好服務(wù)素養(yǎng)的現(xiàn)代化應(yīng)用型人才，充分開發(fā)課程的育人價值。（剩余5200字）