基于“SPOC+PAD課堂”的高職思政課混合教學(xué)模式創(chuàng)新研究

——以《思想道德與法治》課程為例

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摘要：在信息化背景下，要切實(shí)發(fā)揮高職思政課立德樹人的教育價值，就必須應(yīng)用“線上+線下”混合教學(xué)模式講授思政課，激發(fā)思政課課堂活力。以《思想道德與法治》課程為例，基于“SPOC+PAD課堂”的混合教學(xué)模式通過結(jié)構(gòu)和形式的雙重變革，減輕了“線上+線下”教學(xué)“兩張皮”程度，提高了課堂有效性，使講授式課堂和討論式課堂的固有優(yōu)勢在“互聯(lián)網(wǎng)+”的前提下得到強(qiáng)化，值得推廣。（剩余4877字）