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摘 要:5E教學模式作為一種國際廣泛應用的建構主義教學模式,強調學生的主動學習與探究精神。在高中地理大單元教學中引入5E教學模式,不僅能夠深化學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),還能提升學生的綜合地理思維能力和解決實際問題的能力。本文基于5E教學模式的基本理論,結合高中地理大單元教學的特點,詳細探討其應用路徑,并以具體教學案例為例,分析5E教學模式在課堂實施中的策略與效果。(剩余5563字)
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5E教學模式下高中地理大單元教學研究
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