新高考視角下高中歷史史料實證素養(yǎng)的提升策略探析

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摘 要：史料實證素養(yǎng)是歷史學科的核心素養(yǎng)之一，其關乎學生能否運用史料進行有效的歷史解釋及思考。探析新高考視角下高中歷史史料實證素養(yǎng)的提升策略，有助于培養(yǎng)學生的史料解讀能力、批判性思維和問題解決能力。鑒于此，本文從史料分類、史料搜集、史料分析、史料運用等方面分析了新高考對歷史史料實證素養(yǎng)的要求，并基于上述要求，提出了有關新高考視角下的高中歷史史料實證素養(yǎng)提升策略。（剩余6370字）