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摘 要:高中英語教學在培養(yǎng)學生的語言能力,提升學生的思維水平,強化學生的學習能力等方面發(fā)揮著至關重要的作用。但縱觀現(xiàn)階段高中英語教學的現(xiàn)狀,受教學觀念、教學能力的影響,部分教師在教學中習慣采取傳統(tǒng)的灌輸式教學模式,使高中英語教學存在教學模式比較單一、學生的學習比較被動等問題,在一定程度上影響著學生的課堂參與度,影響著學生的學習效果,需要教師探究新型、科學的教學模式,任務化教學就是其中的一種。(剩余5255字)
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任務化教學在高中英語教學中的應用
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