高中物理合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略的實踐研究

摘 要：合作是人類社會賴以生存和發(fā)展的動力，亦是當(dāng)今時代發(fā)展主題，進(jìn)入21世紀(jì)以來更是成為評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。合作學(xué)習(xí)興起于20世紀(jì)70年代，經(jīng)過美國等西方國家專家學(xué)者多年的深入研究與實踐，已成為國際公認(rèn)的較為理想的教學(xué)方法，且逐漸成為現(xiàn)代教育界重要教學(xué)理論與方法。在我國素質(zhì)教育改革新時期，這一教學(xué)模式更是因其諸多教學(xué)優(yōu)勢得到了肯定與大力推廣。（剩余7298字）