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新課標背景下的高中語文群文閱讀教學思考與實踐

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摘 要:隨著“新課標”對教學改革創(chuàng)新的發(fā)展,時代發(fā)展對教師在實際教育工作中的教育模式、課程安排、教學策略等提出了新的要求,高中語文教師要想緊跟時代的步伐,就要對語文教育方式不斷創(chuàng)新和發(fā)展群文閱讀教學圍繞特定主題和中心展開,將具有共同主題的課文集中學習,在橫向?qū)Ρ确治龅倪^程中對所學內(nèi)容有更深入的了解。(剩余5438字)

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