提升土力學(xué)課程學(xué)生學(xué)習(xí)效果的思路與探索

摘  要：課程教學(xué)是人才培養(yǎng)的核心要素，是落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)。為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提高課程教學(xué)質(zhì)量，該文以土力學(xué)課程為例，通過持續(xù)優(yōu)化課程教學(xué)設(shè)計(jì)，改革課程教學(xué)模式、營造特定學(xué)習(xí)環(huán)境，在教學(xué)過程中形成“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的課程目標(biāo)，發(fā)展以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，以學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向的教學(xué)原則，打造高階、互動和自主學(xué)習(xí)的課程教學(xué)；建立多元考核評價，融入課程思政，深化教學(xué)研究，探究提升土力學(xué)課程學(xué)生學(xué)習(xí)效果的思路與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（剩余8121字）