工程類博士專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展的思考與改革思路

摘  要：工程博士教育致力于培養(yǎng)工程技術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才，在工業(yè)革命及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革的背景下，工程博士教育重要性愈發(fā)凸顯。該文通過對(duì)我國工程博士教育發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)生源質(zhì)量參差不齊、培養(yǎng)過程推進(jìn)困難、培養(yǎng)環(huán)節(jié)與工學(xué)博士趨同、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)模糊等問題阻礙我國工程博士教育進(jìn)一步發(fā)展?；诖耍撐慕ㄗh從加強(qiáng)招生宣傳、改革培養(yǎng)機(jī)制、強(qiáng)化工程特色和細(xì)化學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)幾方面切實(shí)提升工程博士培養(yǎng)成效。（剩余10290字）