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摘 要:隨著全球創(chuàng)新科技、新興產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,產(chǎn)教融合已成為高等教育共同面臨的課題。該文以自動化專業(yè)為研究對象,分析人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)之間的不適應(yīng)問題,把脈自動化專業(yè)產(chǎn)教融合建設(shè)現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上,淮陰工學(xué)院自動化專業(yè)充分發(fā)揮地方高校自身資源優(yōu)勢,以智能制造、新一代信息技術(shù)等區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,積極探索產(chǎn)教融合育人方法與途徑。(剩余8337字)
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產(chǎn)教融合背景下自動化專業(yè)建設(shè)改革與實(shí)踐
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