基于OBE教學(xué)理念的生物工程專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)模式研究

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摘  要：生物工程企業(yè)急需大量的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。針對(duì)浙江科技學(xué)院生物工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題，在已有的“實(shí)學(xué)實(shí)效教育，造就三實(shí)人才”培養(yǎng)理念實(shí)踐的基礎(chǔ)上，該專業(yè)構(gòu)建并實(shí)施了“一個(gè)理念、兩個(gè)融合、三個(gè)層次”的立體化實(shí)踐教學(xué)體系，主要內(nèi)容為，基于OBE教學(xué)理念，進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+”融合、產(chǎn)教融合，在基礎(chǔ)/專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、中試實(shí)驗(yàn)室和企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地三個(gè)層次上，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)“做人實(shí)在，做事實(shí)干，做學(xué)問(wèn)實(shí)用”的“三實(shí)”創(chuàng)新人才。（剩余6756字）