“雙一流”背景下高校學術型干部成長阻抗及培養(yǎng)路徑

——基于S省12所省屬重點建設高校的調查

摘  要：高校學術型干部熟悉高等教育發(fā)展規(guī)律，是推動“雙一流”大學建設的中堅力量。通過對S省12所省屬重點建設高校的隨機調查，發(fā)現(xiàn)高校年輕學術型干部在發(fā)展軌跡、角色認知、現(xiàn)實處境和綜合素養(yǎng)上有其獨特的成長特質，在價值取向、工作干勁、管理經(jīng)驗及成長路徑等方面面臨一系列成長的阻抗。根據(jù)習近平總書記關于年輕干部工作的系列論述，針對高校年輕學術型干部成長的特質、阻抗，高校黨委和組織部門應運用系統(tǒng)思維，聚焦長遠做好年輕學術型干部培養(yǎng)的規(guī)劃工作。（剩余8462字）