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目前,中職會(huì)計(jì)專業(yè)課程正在進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新,要求教學(xué)方法超越傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。“雙導(dǎo)制”融合了導(dǎo)師制和導(dǎo)生制,通過(guò)師生更有效的互動(dòng),實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。面對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn),將“雙導(dǎo)制”與信息技術(shù)平臺(tái)結(jié)合,可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化,這對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育信息化和培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)適應(yīng)社會(huì)的能力具有重要意義。(剩余3032字)
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基于UMU平臺(tái)的中職會(huì)計(jì)專業(yè)課程“雙導(dǎo)制”教學(xué)模式探究
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