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高校思政課是培養(yǎng)大學生具備良好思想道德素質(zhì)、堅定共產(chǎn)主義理想信念的關鍵課程,但是新時代伴隨著信息化社會的快速發(fā)展,傳統(tǒng)思政課面臨著沖擊和挑戰(zhàn),推動高校思政課改革勢在必行。毛澤東詩詞是豐富高校思政理論課教學內(nèi)容的寶貴資源,也是調(diào)動學生參與課堂積極性的新方式。通過文獻資料法、對比分析法探討毛澤東詩詞在高校思政課教學中的教育功能以及融入高校思政課教學的可行性,旨在為推動高校思政理論課教學改革提供思路,為提升高校思政課鑄魂育人效果提供方法。(剩余5830字)
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毛澤東詩詞融入高校思政課的教育功能與可行性研究
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