中職“標(biāo)志設(shè)計(jì)”課程中滲透職業(yè)素養(yǎng)的教學(xué)方法研究

打開(kāi)文本圖片集

基于“三全育人”的理念，學(xué)科教育中滲透職業(yè)素養(yǎng)是目前中職教育教學(xué)的重要內(nèi)容，是職業(yè)教育培養(yǎng)“德智體美勞”五育并重的高素質(zhì)技能型人才的重要任務(wù)。本文針對(duì)當(dāng)前中職平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)整體情況進(jìn)行闡述，提出了“標(biāo)志設(shè)計(jì)”課程中滲透職業(yè)素養(yǎng)的合理教學(xué)方法和建議，以期為廣大師生在專業(yè)教學(xué)中提供參考。

一、平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)整體培養(yǎng)現(xiàn)狀

筆者從職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德和職業(yè)技能三個(gè)維度，對(duì)目前在校的2個(gè)平面設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí)共計(jì)103名學(xué)生，開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查和訪談，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖1所示。（剩余4046字）