基于1+X證書制度的中職課程優(yōu)化過程

——以智能網(wǎng)聯(lián)汽車檢測與運(yùn)維課程為例

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一、研究背景和意義

（一）研究背景

1.1+X證書制度試點(diǎn)概述

國務(wù)院2019年2月印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，為深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式改革，明確提出從2019年開始，在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校啟動“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點(diǎn)工作。學(xué)生通過考取職業(yè)技能等級證書憑證，反映職業(yè)活動和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展所需要的綜合能力。（剩余5646字）