融入思政元素的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)初探

——一項(xiàng)基于AntConc軟件的研究

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《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》（2020版）明確指出要將課程思政理念和內(nèi)容有機(jī)融入課程教學(xué)。從思政素養(yǎng)、“三觀”（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）、“三層面”（微觀、中觀、宏觀）及社會(huì)主義核心價(jià)值觀四個(gè)維度，以輸出為導(dǎo)向，對(duì)實(shí)驗(yàn)組展開(kāi)融入思政元素的大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)。運(yùn)用AntConc3.5.8軟件，分別從詞頻、搭配及語(yǔ)義韻三個(gè)方面分析學(xué)生話題討論及英文作文中課程思政元素運(yùn)用情況，結(jié)果表明：較控制組相比，實(shí)驗(yàn)組學(xué)生能產(chǎn)出更多蘊(yùn)含思政元素的積極話語(yǔ)。（剩余6149字）