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[摘 要]隨著教育部大力支持和推動教育教學(xué)改革,線上線下教學(xué)模式融合不斷深入。文章結(jié)合電氣工程專業(yè)工程教育專業(yè)認(rèn)證的要求,利用“學(xué)堂在線”云平臺,實現(xiàn)電氣專業(yè)課程線上教學(xué)與線下導(dǎo)、督、助學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方案,并依托學(xué)院電力系統(tǒng)動態(tài)—數(shù)字聯(lián)合仿真實驗平臺,將理論與實操結(jié)合,形成一種線下實操和理論學(xué)習(xí)相互督進(jìn)的教學(xué)方法,同時開展線下學(xué)生創(chuàng)新型實驗設(shè)計與驗證,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,最后將在線課堂自主學(xué)習(xí)、線上互動、線下實驗操作等的完成情況納入考核指標(biāo)。(剩余5450字)
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融合線上教學(xué)和線下實操的電氣專業(yè)課程研究
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