面向聯(lián)合作戰(zhàn)保障的本科生培養(yǎng)方案的思考與設(shè)計

——以管理科學(xué)與工程專業(yè)為例

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[摘 要]新軍改背景下，培養(yǎng)面向聯(lián)合作戰(zhàn)保障任務(wù)的新型創(chuàng)新軍事人才已成為軍隊院校的重要使命及任務(wù)，如何將院校學(xué)科建設(shè)與聯(lián)合作戰(zhàn)保障人才培養(yǎng)相結(jié)合、共發(fā)展是一個亟待探討和解決的問題。文章以管理科學(xué)與工程專業(yè)為例，制訂了本科學(xué)員的培養(yǎng)目標(biāo)與能力素質(zhì)模型，設(shè)計了面向聯(lián)合作戰(zhàn)保障任務(wù)的軍校本科學(xué)員的培養(yǎng)模式與相應(yīng)的課程體系，構(gòu)建了循環(huán)嵌套的本科學(xué)員考核評價方式，并針對目前軍隊院校本科學(xué)員培養(yǎng)存在的問題提出了一些建議。（剩余6724字）