軍事應用文寫作緒論課教學面臨的問題及對策

[摘 要]軍事應用文寫作緒論課中存在的問題包括對緒論課的定位不準、對教學內容的把握有偏差、學生學習興趣缺乏等。因此，軍事應用文寫作緒論課應明確課程定位，在教學內容上著重闡明課程學習的意義與方法，根據(jù)學員實際采用靈活的方式授課，并積極建立學員對教員的認同感，從而達到該課程的教學目的。

[關鍵詞]軍事應用文寫作;緒論課;教學實踐

[中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2022）01-0089-03

軍事應用文寫作是全軍院校統(tǒng)編教材《大學語文》中的重要組成部分，對提高學員未來崗位所需的語言表達和寫作能力有直接的理論指導作用，因而其在整個大學語文教學體系中具有十分重要的地位。（剩余5463字）