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【摘 要】 通過探討高校軍訓自訓模式的體育化教學探索，針對傳統(tǒng)軍訓自訓模式存在的問題，如訓練內(nèi)容與形式單一、評估體系不健全、學生參與度不高等，該文提出基于體育化教學的改進策略。具體而言，通過融合體育元素創(chuàng)新軍訓內(nèi)容與形式，建立健全體育化教學評估體系，并增強學生參與感，以激發(fā)其內(nèi)在動機與持續(xù)性。（剩余7024字）
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高校軍訓自訓模式的體育化教學探索
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