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基于人工智能的VR技術(shù)輔助高校體育教學研究

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【摘  要】 近年來,信息技術(shù)發(fā)展速度不斷加快,VR技術(shù)逐步進入大眾視野,在眾多領(lǐng)域發(fā)揮著極為重要的作用。以往的高校體育教學受觀念、資源、場地等多重因素影響,學生的學習興趣難以被有效激發(fā),體育學習成效并不明顯。將VR技術(shù)引入高校體育教學中,能夠突破體育教學的時空局限性,提升教學互動性,豐富教學內(nèi)容,滿足個性化學習需求。(剩余8280字)

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