建構(gòu)主義理論下健身指導(dǎo)專業(yè)術(shù)科專項(xiàng)課程建設(shè)實(shí)踐研究

【摘  要】 該文通過(guò)文獻(xiàn)資料、實(shí)地調(diào)查和訪談等方法，對(duì)天津體育學(xué)院健身指導(dǎo)類專業(yè)術(shù)科專項(xiàng)課程建設(shè)的思路、做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，并運(yùn)用建構(gòu)主義教育理論對(duì)其進(jìn)行了分析。研究得出，在專項(xiàng)課發(fā)展和學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的過(guò)程中，專項(xiàng)教師需要采用新的教育方法，以突破傳統(tǒng)模式的限制，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。（剩余7259字）