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大數(shù)據(jù)背景下體育教學與課外鍛煉的組織與優(yōu)化

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【摘  要】 該研究采用文獻資料法，首先梳理出大數(shù)據(jù)在體育教學中應用的優(yōu)勢，隨后結合相關文獻總結大數(shù)據(jù)在體育教學中的應用現(xiàn)狀。其次通過實驗法分析搜集學生參與體育鍛煉的大數(shù)據(jù)后，對學生體質(zhì)健康測試成績的具體影響。最后，該研究闡明了大數(shù)據(jù)在體育教學與課外鍛煉中的組織與優(yōu)化途徑。（剩余7108字）

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