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“大思政課”背景下高校乒乓球課程思政與就業(yè)育人理念深度融合研究

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【摘  要】 “大思政課”旨在實現(xiàn)思政小課堂與社會大課堂的有機結(jié)合。當前,高校畢業(yè)生面臨著巨大的就業(yè)壓力,探索體育課程思政如何與就業(yè)育人理念協(xié)同配合,具有重要的現(xiàn)實意義。該文將以高校乒乓球課程為基礎,聚焦以下3個方面:一是建立乒乓球課程思政與就業(yè)育人理念相融合的內(nèi)在邏輯;二是找出乒乓球課程與就業(yè)育人理念的融合方式;三是探索體育教師就業(yè)育人能力的提升路徑,以此來實現(xiàn)“大思政課”的“社會大課堂”屬性,加強課程思政與學生現(xiàn)實就業(yè)需求聯(lián)動的實踐探索,從而推動高校體育課程思政建設的進程。(剩余5484字)

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