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小學(xué)語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語感的策略研究

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摘 要：語感是小學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中所必須形成的基本語文素養(yǎng)，其反映了學(xué)生閱讀能力、語文理解能力的整體特點。在小學(xué)語文閱讀教學(xué)活動中，教師必須積極完善語感訓(xùn)練方案，引導(dǎo)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中認知、應(yīng)用語文知識。為提升小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量，教師要從語感培養(yǎng)要求入手，思考在小學(xué)語文教學(xué)中發(fā)展學(xué)生語感的有效方法。（剩余4863字）

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