小學(xué)數(shù)學(xué)線上線下混合教學(xué)模式的探索與實(shí)踐研究

摘 要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展以及在教育領(lǐng)域的應(yīng)用促進(jìn)了線上線下混合教學(xué)水平的提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)可不再受到空間、時(shí)間的限制，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性以及積極性，也更便于教師對學(xué)生因材施教。目前，將該教學(xué)模式應(yīng)用在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，能提高教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平，并且突出其應(yīng)用價(jià)值?；诖?，下面將分析小學(xué)數(shù)學(xué)線上線下混合教學(xué)意義和措施。（剩余4853字）