新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效作業(yè)設(shè)計(jì)研究

摘 要：開展課堂活動(dòng)與布置課后作業(yè)是當(dāng)前有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)成效的重要途徑，尤其對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)而言，可幫助學(xué)生更加深入地掌握課堂教學(xué)活動(dòng)中教授的知識(shí)。在新課改的背景下，各教師綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活需要合理布置作業(yè)，可在減輕學(xué)生課業(yè)壓力的同時(shí)，提升其綜合素養(yǎng)?；诖?，本文從新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的要求及目標(biāo)入手，分析小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)方面存在的主要問(wèn)題，并提出可行的解決方案，以期突出數(shù)學(xué)作業(yè)的生活性、實(shí)踐性，幫助學(xué)生養(yǎng)成積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在促進(jìn)新課改進(jìn)一步落實(shí)推廣的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（剩余6575字）