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摘 要:隨著當(dāng)前教育改革的發(fā)展,初中生物教學(xué)在推進(jìn)自主化教學(xué)中提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,同時(shí)也能促進(jìn)教學(xué)課堂的學(xué)習(xí)效率。在這一發(fā)展的背景下,自主學(xué)習(xí)在當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展中深受喜愛。自主學(xué)習(xí)是通過在課堂上營造民主的課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思考的動(dòng)力,通過創(chuàng)造一個(gè)愿意學(xué)、愛好學(xué)、開動(dòng)腦筋自主探討,拉近學(xué)生們之間的距離,培養(yǎng)學(xué)生相互合作的精神。(剩余6671字)
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初中生物教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
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