高中數(shù)學課堂教學中的師生協(xié)作互動教學策略探討
摘 要:在新課標下高中數(shù)學教學中,增加師生之間的協(xié)作互動是非常必要的,其能在很大程度上增加學生的學習熱情與積極性,并就此顯著提升課堂教學效率,打造高質課堂。為此,高中數(shù)學教師在教學課堂中要對師生協(xié)作互動加以高度重視。而本文將從教學實踐出發(fā),針對有效的師生協(xié)作互動策略展開探討,旨在為有關教學工作者提供參考意見。(剩余4958字)
目錄
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