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摘 要:隨著社會的發(fā)展,信息技術(shù)也隨之得到了前所未有的進步,將信息技術(shù)運用在教育教學實踐中,不僅成為當前各階段、各學科教師十分青睞的輔助教學手段,對教師教學質(zhì)量的提升和學生素養(yǎng)的發(fā)展均起到了積極作用。小學是學生打好學習基礎(chǔ)的重要階段,小學數(shù)學更是這一教育階段的重要學科,將信息技術(shù)融入小學數(shù)學的教學實踐過程中,對豐富教師的教學備課資源,激發(fā)學生學習興趣,降低知識理解難度以及培養(yǎng)良好數(shù)學思維和實現(xiàn)知識內(nèi)化等多個方面均有重要意義。(剩余4898字)
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信息技術(shù)在小學數(shù)學課堂教學中的巧妙運用
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