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多措并舉,提升課堂教學效率

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偉大的教育家孔子曾經(jīng)這樣說過:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。教學的藝術不在于傳授本領,而在善于激勵、喚醒和鼓舞。

如何在教學的過程中激發(fā)、喚醒學生的求知欲?目前,獎勵教育是教育界普遍采取的一種教學方法。何謂獎勵教育?就是教師運用一定的獎勵方法,對學生的行為和思想進行引導,激發(fā)學生積極向上的學習動力。(剩余2549字)

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