微課在小學(xué)信息科技課堂教學(xué)中的應(yīng)用

微課是指以互聯(lián)網(wǎng)為支撐，以教學(xué)資源整合為手段，以視頻為呈現(xiàn)形式，以高度整合為特點(diǎn)的一種教學(xué)方法。隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步普及，微課在課堂中的應(yīng)用也越來越廣泛。教師在信息科技授課過程中，充分發(fā)揮微課的優(yōu)勢(shì)，在課前、課上和課后積極運(yùn)用微課進(jìn)行教學(xué)，取得了良好的教學(xué)效果。

1.在課前預(yù)習(xí)中應(yīng)用微課

為保證每一位學(xué)生都能在聽講時(shí)和教師的思路達(dá)到同頻，教師會(huì)要求學(xué)生在授課開始之前對(duì)新課內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，并將微課應(yīng)用到預(yù)習(xí)過程中。（剩余851字）