運用思維導(dǎo)圖提升小學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力的思路探究

摘要：小學(xué)數(shù)學(xué)重視對學(xué)生邏輯性和推理能力的訓(xùn)練，主要培養(yǎng)目標是引導(dǎo)學(xué)生由淺入深地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，切實提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)解題能力和創(chuàng)新思維。思維導(dǎo)圖是一種可視化的思維工具和開啟大腦創(chuàng)新意識的鑰匙，在小學(xué)數(shù)學(xué)科目中運用思維導(dǎo)圖能夠幫助學(xué)生形成系統(tǒng)化、形象化的知識脈絡(luò)，構(gòu)建完整的數(shù)學(xué)知識體系，在解題過程中有效調(diào)動相關(guān)知識，形成清晰的解題思路。（剩余1422字）